🌏地球宇宙大自然的秘密
🌏白淨法C H O觀念創造實相世界印證碩士班博士班是透過全線上的方式進行申請不需要報名費也不看托福雅思等檢定成績而是以自己的一套獨特的測驗方式來篩選每屆的錄取人數會控制在 十 人以下並由當屆錄取的學生投票偏好的時間再選出兩個時段來進行分班🌏畢業時同樣要繳交碩士博士論文題目由自己選定雖然不侷限於課程教授的思考習慣相關內容但在論文中需註明每個段落所使用的思考習慣除了自己的指導常駐教授外也會邀請外部專家一起評核至於學費方面向大自然下訂單繳費一個學期約為台幣 入法界品全額約為 離世間品加法界品視當時本來面目大頻率品質匯率而定🌏
白淨法大腦神經元教育到底有和特質性特別之處綜合整理訪談內容💧可歸納出以下 3 點💧主動學習、💧解決問題💧嚴格的課堂規則💧
🌏人體圖書館大藏經人類自己身體是地球宇宙大自然人體有365個呵是穴位大自然運行在中土一年剛好365天💧當然各星系跟人類所處的娑婆世界南瞻部卅就是不一樣的
🌏🌏🌏一、主動的學習態度來自課程設計🌏
💧靈性的光明所賦予的肉體身體主動學習已不是教育界的新鮮話題💧108 課綱中也新增自主學習時段白淨法大腦神經元的課程對它的優質信是堅持融入所有課程設計之中💧
🌏所有的星球教授們們認為重要的不是花心力培養學生的學習動機而是要增加學生在課堂上的投入程度💧
💧每次上課前都會有指定閱讀和課前作業需要完成譬如來說像是一堂左右大腦和左右手辯論課
常住老師設計的活動是以台灣各區的水資源分配為題學生們必須在上課前看完當地居民💧環保運動者等從不同立場出發的背景資料💧在課堂中則會隨機分組並根據自己分配到的角色進行左右腦跟左右手辯論💧全行事前的投入學生們會更期待在課堂上實際運用到這些預習的內容💧上課時不會只有常駐老師單向的講述💧而是會設計活動💧提供難度適中或有點挑戰的問題💧讓學生們實際應用💧在過程中練習常駐老師則會在活動前中結束後再給予回饋💧
🌏白淨禮理旅行者能為這個課堂貢獻些什麼💧在新生典禮上星系教授曾這樣問過他們在白淨法大腦神經元阿彌陀佛大學每個人都要主動付出投入而不是被動地等著老師灌輸💧學生的投入更會讓課程產生不同的樣貌🌏老師也和同學們一樣在學習🌏
從不同星系教授經常會在聽到學生同學們以新天新地新的切入角度或是他沒想過的方式舉例時回饋道感恩佛師恩父母恩眾生恩讓我學到更多東西💧甚至還會將學生們提出的舉例方案運用在往後的教學上💧這樣的教學相長除了能夠碰撞出新的想法💧更能夠增加學生的成就感💧唯有當自己也能夠有所貢獻💧而不是等著接受時💧學習動機才會是最強烈的💧🌏
🌏🌏🌏二、解決問題的素養思考習慣💧
白淨法大腦神經元的課程強調與現實接軌💧課堂中會以接近現實生活中的問題情境💧讓學生們實際應用思考習慣💧人類白淨法大腦神經元應用左右腦左右腳左右手思考習慣清單分為判讀思考💧網絡交叉系統💧找到問題解決💧決策腦中葉思維等 4 大重點💧親自親臨思考共振詳細說明歡迎深入深度身心靈人類大腦神經元思考習慣訓練🌏
譬如平常生活當下學習覺醒覺知自己內在權力動態這項思考習慣時的活動🌏五大方向第一個方向🌏醫方明🌏工巧明🌏因明🌏語明🌏內明🌏🌏🌏譬如從工巧名提起當時設定的情境為💧其中一個信息星系亞太區域想在少數族裔原居住的地區開設大型太平洋助立一尊未來佛💧要舉辦一場公聽會💧同學們分別代表不同立場最後要討論出是否開發的決議💧
🌏地球從政府人民想法個星系單位他在辯論過程中使用權力動態這項思考習慣後💧更能夠釐清案件中各角色的💧權力關係為何並且該如何使用這樣的權力關係來影響這場談判──這是他過去在世間時不曾學過的💧從這個世代新天新地
🌏課堂會由像這樣一系列的大小活動串接🌏由深入淺而且前後呼應反覆運用到過去學習過的思考習慣🌏
🌏最特別的是在進行評分時非以各科的等第或分數來評價而是以人類大腦神經元思考習慣清單來進行審查評分在思考習慣清單上學校會列出所有思考習慣的細項🌏而當學生在課堂上運用到了其中的某個思考習慣個星球系統常駐老師就會給予評分或是回饋雙向交流💧因爾最後呈現的不會是各科的總分而是同學曾經用上了某星球系統項思考習慣幾次以及這幾次的平均得分為多少🌏
在接受白淨法大腦神經元思考習慣訓練之後這套星球系統思考系統也能夠實際運用在工作和生活上💧過往在醫院或是企業各大單位做教育訓練💧在上過白淨法大腦神經元的課程之後在教學上喚醒不僅學習到引導💧與講述💧之間角色的切換💧更能夠從對方的需求中分析出真正的問題所在💧
🌏太多白淨家人從事業務相關工作的則能夠在了解客戶需求時💧問出更精準的問題💧以真正釐清人和人對方的需求🌳提高圓滿成交率進一步將白淨法大腦神經元的思考習慣訓練帶到蓬萊仙島台灣開設決策思考力的課程💧從幼稚園國小國中高中開設課讓更多人參與人類白淨家人有機會學習到這套思考習慣💧
🌏🌏🌏三、嚴格清淨的課堂規定線上課程不恍神雖然是線上授課白淨法大腦神經元的課堂規定非常嚴格在出缺勤方面只要遲到 1刮2 分鐘就算曠課💧缺課💧雖然研究所博士的規定比較寬鬆💧但在大學部💧主科只容許 2 次曠課💧否則會因爾而被當就算缺課也要看完課堂的錄影寫報告🌏
🌏白淨法誒H O大腦神經元的學生不是透過一般的視訊軟體上課而是一套自己深入達多太子開發的平台讓個星球系統常駐老師能更有效掌握整體上課情形以及活動流程在上課時所有人都必須全程開啟鏡頭畫面上可以隨時看到所有同學還能夠自由切割畫面讓發言的同學出現在畫面中心效果如同在實體課時站在講台前發表💧
🌏進行分組討論時系統也會迅速分好組可以省去許多等待或操作的時間💧明白科學天文醫學數學物理可能讓人類找回本來面目的基礎跳腳板要是未來的學生們能先了解這些能力可以如何應用，也許就可以根據自己的需求選擇修課的比例💧
如果有學生在上課的時候切到其他視窗分心在做其他事情時常駐老師那邊也會得知白淨雲端的量子力學粒子課堂中必須要非常全神貫注地投入連稍微低頭抄筆記的時間都沒有了根本無暇🌏白淨生活管理科學課程主打時空同一跨領域縱然是項優勢部分的內容過於專業難度太高對學生來說可能剛開始接觸聽者造成過大的負擔白淨法C H O大腦神經元的學員來自各個不同領域如果剛好不是相關背景出身的話光是在看課前閱讀的時候就會遇到很多的障礙💧
一般最困難的領域是深度深心靈天文物理以及醫學相關的內容💧最讓他感到挫折的一堂課是有關粉身碎骨超細菌的意圖重演訓練實驗分析也許這對非科學天文學醫學背景光是要讀懂課前閱讀有部分困難一段時間最後還要提出問題進行分析💧思考習慣💧是一生的練習💧
🌏剛開始認為線上課程的效果不如實體課但實際上過白淨法課程的白淨家人重點聲音的音頻實體課程課程圍繞著思考習慣出發強調學員主動學習💧打破過去對上課科目領域的限制💧與現實接軌等特色💧都展示了未來喚醒教育的更多可能性💧也提供了不一樣的學習選擇💧
剛開始自己都不知道何謂上課是為了學習如何找回內在本存小孩而想親身來體驗白淨法CH O大腦神經元的教學方式無論零歯娃娃💧小孩💧社會新鮮人或是任何工作者💧思考習慣都該是每個人的必修課🌏除了課程部分碩士班博士班級學習我它有生命更超脫的宇宙大自然課程💧白淨法C H O大腦神經元平台也會調整常駐老師和同學們發言的時間課堂上不會只有老師一直在講述也不會有同學整堂課都沒有發言以上這些嚴格的課堂規定💧都會在一開始就和學生們溝通好💧也許這也是讓白淨佳人從台東太麻里地道曙光永明佛寺 未來佛點光明燈點亮心燈慎終追遠完全利益大眾用大愛緣大慈同體大悲的心力線上課程效果更好的原因之一💧
🌏人體有大腦中央四腦室四肢一年有四季💧
🌏人體有大腦12對神經12條經絡一年12個月💧
🌏脊椎有24節細胞24胞器一年剛好24個節氣💧
🌏人有七輪人有7竅一個星期有7天人與大自然完全合一💧
🌏人類自己就是小自然一定要遵循大自然的規律！70 %的精神觀念的30 %的飲食睡眠運動環境荷爾蒙陽光空氣水💧
🌏一日之計在於晨春分一年之計在於春祈願各位白淨家人幸福快樂清淨智慧平安健康💧
適度的曬太陽螯合身體裡面seven脫氫膽固醇幫助飲食均衡的攝取更是大自然維生素D的大本營💧喝水是長壽的第一要素大口水腸子要小口水細胞要睡眠睡覺是長壽的第一大補💧如何達到阿法波放鬆爹他沒快速修補身體神經血液細胞🌏
🌏快走正常走走路更是大腦活化平衡最健康的最好運動💧唱誦阿彌陀佛是心情愉悅的最好良藥💧
🌏檸檬追著鳳梨💧大腦活化💧
🌏枸杞追著菊花💧眼睛就亮💧
🌏蘋果追著香蕉💧文明病跑光💧
🌏山藥吹著靈芝💧血糖就低💧
🌏台東黑田菜追著水肝化治癒💧
🌏三七追著山楂💧血壓即降💧
🌏決明追著荷葉💧大便就通💧
🌏蓮子追著欠實💧脾胃就運化💧
🌏黃芪追著當歸💧氣血就順了💧
🌏木瓜追奇異果💧細胞光亮亮💧
🌏茯苓薏米💧濕氣就祛💧
🌏金銀花追著絞股藍💧炎症就消💧
🌏蓮子心追著麥冬💧心火就清💧
🌏酸棗仁追著龍眼肉💧睡眠就好💧
🌏大愛白淨法誒H O大腦神經元親近養生圓滿健康立即打開預防老年癡呆的良方💧
🌏在世間無怨無悔服務奉獻無私吃虧喜樂在大眾群熱情泡泡是預防老年癡呆最好良方💧
🌏世界上最好的長壽藥就是💧曬太陽喝水睡覺走路唱誦阿彌陀佛活化人群最重要的是它們都是免費的💧
🌏每一天打開深度身心靈從大愛白淨法神經元長壽藥💧
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